Residência Pedagógica: Geografia UFCG/CFP - Cajazeiras/PB

O uso da linguagem cartográfica está presente em todo o ensino básico, as oficinas a seguir foram idealizadas com o intuito de utilizar a cartografia como metodologia para o ensino de outros conteúdos de Geografia. Desenvolvidas pelas alunas do Programa de Residência Pedagógica na E.E.E.F.M. Dom Moisés Coelho no 6° ano (Anos Finais do Ensino Fundamental). 1° oficina: intitulada “Conhecendo a cartografia”, tinha como objetivos descrever a história da cartografia de modo que, os alunos pudessem reconhecer as principais funções da cartografia, associando a sua utilidade para os problemas encontrados no dia a dia. 2° oficina: intitulada “Distinguindo as visões: visão vertical e visão oblíqua”, tinha como objetivos definir visão vertical, visão horizontal e a visão oblíqua, demonstrar como esses recursos são utilizados no dia a dia, desafiar os alunos a produzirem imagens com visão oblíqua, visão vertical e a visão horizontal. As atividades sobre a visão vertical, horizontal e o

          No dia 7 de maio de 2019 (terça-feira), foi realizada mais uma reunião do Programa Residência Pedagógica, Subprojeto Geografia, na Universidade Federal de Campina Grande Campus Cajazeiras (imagem 1). O evento contou com a participação da coordenadora do subprojeto (DRª Cícera Cecília Esmeraldo Alves) e todos os residentes. Quanto a palta, foram discutidos a organização dos artigos que estão em produção, o término e envio do plano de atividades, além da projeção de tarefas e leituras que vão ser entregues e apresentadas respectivamente, no dia 11 de junho. Imagem 1. Reunião do programa